Twitteren maakt slimmer
Veel universiteiten in de Verenigde Staten gebruiken Twitter. Vaak is dat om informatie te delen met studenten, maar voor onderwijsdoeleinden wordt Twitter nog niet zo vaak gebruikt. Toch heeft dat voordelen, zo blijkt uit een onderzoek op Lock Haven University in Pennsylvania. Het gebruik van Twitter tijdens cursussen leidt volgens het onderzoek tot hogere betrokkenheid van studenten en tot betere studieresultaten.
Voor het onderzoek kregen 70 eerstejaars studenten geneeskunde de opdracht om Twitter te gebruiken voor opdrachten en discussies. Een controlegroep van 55 studenten deed dezelfde opdrachten en beschikte over dezelfde informatie, maar twitterde niet.
De betrokkenheid van de twitterende studenten bleek 2 keer zo hoog als van de controlegroep. Ook was hun gemiddeld cijfer een halve punt hoger. Dr. Reynol Junco, die het experiment uitvoerde, hoopt dat de resultaten van het onderzoek z’n collega’s op universiteiten overtuigen van het nut van social media in het onderwijs.
Zie ook het filmpje hierover:
http://www.youtube.com/watch?v=SVOY2x81_bg&feature=youtube_gdata_player
Via: twittermania